這一生，你想留下什麼？：史丹佛的10堂領導課

在逛書店的時候看到這本書，吸引我的是這本書的題目「這一生，你想留下什麼？」這是自己思想了很久的問題，很想知道作者怎樣說，所以便買了回來看。

到真正開始看這本書的時候，才發現這本書並不是討論人生，是討論如何作為領導。作者來自資訊科技界，及後創業，最後成為史丹福大學的校長，這本書是作者任職校長後期所寫的，他以一生的經歷，包括創業和任職大學校長期間所發生的事，分享他覺得成為領袖的條件。

作為領導，必須具備以下的素質：

• 謙卑
• 真誠和信賴
• 領導就是服務
• 同理心
• 勇氣
• 協力與團隊合作
• 創新
• 求知欲
• 說故事

「這一生，你想留下什麼？」是這本書最後一章的題目。有趣的是，作者的意見是，不要計較自己有什麼遺澤，如果太計較自己留下什麼，反而會令自己不敢冒險，避免做錯任何事情。作者認為，真正能留下的，是去幫助別人，從而改變這個世界，所以作者在作為校長任期最後階段，創立了一個基金，接受全世界學生的申請，讓最優秀的學生得到獎學金來到史丹福大學就讀。

這本書最後一張是作者列出他的書單，可以看到作者博覽群書，有關領導才能的書籍不多，反而歷史和小說等書籍便多得很，作者亦會簡單介紹這些書的內容，有機會的話，也可以從這個書單中找些書籍來看。

解決爭議的藝術

看到這本書時，書名開宗明義是說有關解決爭議的。翻開來看一看，發覺是一本剛出版不久的書，講述爭議時，所引用的例子都很地道，很貼地，所以看這本書時，感到很親切。

這本書很有系統地討論爭議，包括先分析爭議出現的原因和來源，爭議的種類，以及雙方的心理需求。作者提出爭議只是表徵，可能要解決爭議，是要去找出爭議背後的原因並處理這些問題。書的後半部講述真正處理爭議的方法，包括了如何建立解決爭議平台，以及如何有效溝通。作者用了很多生活化的例子，來示範如何處理爭議。

相信絕大部份的讀者，都不是以處理爭議為職業，但是這本書所建議的做法，是每個人日常生活都會經歷類似爭議的處境，包括買賣討價還價，到真正處理投訴等等。所以，這本書可說是一本解決爭議的工具書，以及從解決爭議當中，學習一些可以轉而應用在日常生活當中的技巧。

總括來說，這是一本很實用，能啟發讀者如何處理爭議以及日常生活中的衝突的書。

校長畢業了

在逛書店的時候，看到這本書，作者是沈祖堯醫生，是一位我很敬佩的醫生、大學校長。拿起來看，是他的散文集，想多認識他的想法，所以便買了回來看。

看完這本書，知道這本書是集合沈教授擔任中文大學校長時所寫的網誌文章而成，他於二零一零年至二零一七年任職校長，經歷香港的佔中事件。看到這些文章，都會提醒我當時的光景，感覺回到從前。文章以不同範疇歸類，包括作者前人生，教育，中國等不同方面的想法，流露出作者敦敦君子、苦口婆心的情操。我相當認同作者對大學教育的想法和期望，至於作者對年青人的期望，則和年青人本身的想法有很大的出入。

無論如何，這是一本很值得看的散文集，充滿了正能量，對很多事物的看法都非常有哲理，值得深思。希望有機會能再看到沈教授的作品。

正道‧大學——寫在風雨之後

在書店裡看到這本書，看到書名，知道作者之前在香港大學的確經歷了風風雨雨，所以很想看看作者本人如何去寫他在風雨之後的感受，所以便買了這本書回家看。

這本書部份是寫作者在港大的風波的經歷和感受，感到作者本為一介書生學者，卻因為身為法律系院長而並不「政治正確」，被外界評擊，令人感到現今政經界中人是如何趨炎附勢，也許在今後的香港，任何擔任公職的人，都難以獨善其身。

書的其他部份，作者談教育，講遊歷，說文化，最後的「雙城記」，講述徐志摩和林徽因的故事，令人不勝唏噓。單看文章，除了覺得作者是法律學者之外，更感到作者是一位文人，他的文章很有文采。單看他的散文，已是賞心樂事。

我要吃掉你的胰臟

記得去年在地鐵的廣告燈箱中，看到一部電影的宣傳海報，電影名稱就叫做「我想吃掉你的胰臟」，當時覺得這個名字很奇怪，最後也沒有去戲院觀看。最近，因為想看看近年的日本愛情電影，機緣巧合之下再看到了這部電影的名字，之後在網上看完了真人電影版，意猶未盡，再看了動畫電影版。真人和動畫版電影，同樣給我一種無奈而感動的感覺。所以，便到書店裏找回同名小說，買回家看看原版小說的故事，看看有沒有不同的感覺。

基本上，兩個電影版本和小說版本的大綱是差不多，兩個故事中的男女主角，性格都很鮮明，兩個完全相反的人，巧合地走在一起，各自從對方學到了很多道理，正如女主角所說，他們相遇不是天意，是他們各自的選擇，他們互相補足，默默支持，女主角把最內心的說話，都寫進了她的「共病文庫」裡，就是女主角得知患了絕症之後，開始寫的日記。到故事最後一刻，男主角從中女主角母親手中拿到這本日記，解釋了很多男女主角之間相處的細節，和女主角背後的想法。雖然男女主角相處好像是淡淡然，但是已經把對方看成最重要的人，盡量善用餘下來能夠相處的時光，故事一開始便知道不是一個開心的結局，女主角是會死去，但是看到最後，還是令人很感動。相信，如果從頭再看一次，清楚知道當時女主角的想法，再看到女主角的言行時，必定令人更傷感，流下淚來。

書名「我想吃掉你的胰臟」，隠喻了男女主角在對方心目中的重要性和他們之間的關係，實在令人感概。

這本小說的故事，在年青人充滿青春氣息的故事背後，隱藏着對生命的無奈，世事的諷刺，女主角最終並不是因病去世，更令人覺得，其實每一天對有否絕症的人都是平等的，是否能活着渡過今天，誰也不曉得，應該珍惜生命，珍惜還活着的時候。

明天，我要和昨天的妳約會

前幾天，在串流平台上看過同名電影，是一貫日本青春戀愛電影的感覺，男女主角在逆向的平衡時空中相遇，談了三十天戀愛，故事很感人。知道它是由同名小說改編而成的電影，所以便很想看看原版小說。前天，便特地去了書店，找尋這本小說，皇天不負有心人，終於給我找到，買了回家看。用了兩天的空閒時間，便把全書看完了。

相比電影，分別不是很大，部份情節是修改了，原文小說的故事比較簡單，但也解釋了很多細節，電影中某些情節，小說中便有解釋來龍去脈，尤其對於對日本生活認識不多的讀者，看小說是比較清楚的。

穿越時空的故事很多，但是作者能把這個概念發揮到這個程度，實在令人拍案叫絕，男女主角的感情故事，既無奈又感人，令人反思人生、時空、緣份等等。很久沒有看日本的愛情小說和電影，亦是首次看這位作者的作品，我會繼續去看他的其他作品，以及其他日本戀愛故事的小說電影。

為什麼幸運的人總幸運 倒霉的人老倒霉

這本書在自己的書架上出現了幾年，翻查資料，我是九年前購買這本書，而這本書是十三年前出版，而它是另一本於二十八年前（1992年）出版的英文書，"Yes" or "No": The Guide to Better Decisions，是暢銷書《誰搬走我的芝士》作者的另一部作品。1992年，是我大學畢業的那一年，如果當年我便看過了這本書，相信的人生所走的路會不一樣。

記得我在書店裡看到這本書時，覺得它的內容是人的信念近乎宿命地決定他會怎樣做和人生，所以我想作者是如何講述這個道理，所以便買了回家，放在書架上，因為有其他書更吸引我，所以久久沒有拿出來看，到最近，空閒的時間多，所以便拿出來看了。

內容講述一個年青人知道參加一個行山團，可以見到不同的人，大都是成功人士，而當中可以學到管理的知識，以及如何為自己去做決定。因為所有人都學會了相同的做事方法，所以這年青人可以從團中不同團友學到同一套做決定的方法，書中因此不斷把相同的道理重複著。

書中所講的道理其實並不深奧，我所領受的是，當我們要作決定，不要做想做的事，而是去做需要做的事，而做決定時，必定要跟從心中的聲音，如果心中一開始便感到不安，便不要去做了。

作者用故事來說理，而所提出的道理並不深奧，書不厚，很容易被人接受，相信這本書也是作者另一本暢銷書了。